Che cosa leggono i ragazzi oggi? Quali temi, generi, voci catturano l’interesse di lettori giovani e giovanissimi? Come si riconosce un’idea promettente sotto il profilo narrativo? E una volta messa a fuoco l’idea, come si lavora alla costruzione di una trama, di una protagonista, di un’ambientazione? E ancora, quali “regole non scritte” bisogna tenere presente nel presentare il proprio progetto a un’agenzia letteraria o a una casa editrice? Nell’arco di undici lezioni, i partecipanti saranno chiamati a lavorare a un’idea narrativa, partendo dall’intreccio e approfondendo, attraverso una serie di esercitazioni mirate, gli elementi costitutivi di ogni storia: personaggi, spazio/tempo, punto di vista, voce narrante, messa in scena, stile. I testi dei partecipanti saranno commentati a lezione a beneficio di tutta la classe.
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A Natale sporcati le mani
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